Look at the future!

Tomorrow, one of my favorite songs!

¿Hacemos pan?

Estamos viendo los alimentos y la elaboración de los mismos, os dejo un vídeo que estamos viendo en el aula:



Si nos portamos bien, quizás podamos elaborar pan en el colegio.

Jolly Phonics

Esta es la canción de Phonics que estamos aprendiendo, espero que la disfrutéis :)

Trinity 3 Questions

Another game

Creo que este juego gustará a los peques y además servirá para repasar vocabulario.
juego!

Preparación para mayo

El primer set de actividades que haremos a lo largo de los próximos días...

trinity topic 1


Podéis en casa ayudar a los niños a que os digan el tiempo que hace, a qué hora se levantan y qué ropa se pone uno en cada tipo de tiempo.
A ver qué tal se nos da esta forma de complementar el trabajo diario.

"biblioteca online"

Hola!!!

¡Feliz Año! Con un mes de retraso, pero ha sido un enero muy ajetreado.

Acabo de encontrar un recurso que me ha parecido muy bueno para los peques y que me gustaría que probaráis con ellos, pues es una "bibliotoeca virtual" donde pueden leer y escuchar los cuentos online.

http://www.oxfordowl.co.uk/Library/Index/?AgeGroup=4

hay para distintas edades, ya me contaréis qué os ha parecido, ¡a mi me ha encantado!

¡Feliz fin de semana!

Rudolph

¡Otro villancico! Con los gestos incluidos:

Pulcino Pio

Para practicar Listening, esta canción es genial, ya que está de moda, es difícil, pero como práctica para reconocer los animales en contexto es genial!

Christmas time

Estamos preparando las fiestas navideñas, y eso significa empezar a cantar villancicos, esta semana nos estamos portando genial, porque...


Santa Claus is coming to town




Hay que decir que estoy encantada con los resultados de la evaluación trimestral, la unidad de los animales se nota que hemos estudiado muchísimo, enhorabuena a todos!

Actualización unidad animales

Os dejo los apuntes actualizados con todo y unas imágenes con las partes de los animales que nos tenemos que aprender.
resumen mejorado
ciclo de vida de una rana y partes de peces e insectos

Y, como no todo va a ser estudiar, unos enlaces a juegos con animales.
animal habitats game
adding chicks game
a lot of games! enjoy!!!
more games

Unit 2: Animals and more animals

Os dejo los apuntes de lo que hemos ido aprendiendo en clase, en breve os subiré los recuadros que hay que estudiarse también para que tengáis algo más para estudiar.
Unit 2
unos Juegos online con los animales y lo que hemos estado aprendiendo:
animal games

De nuevo agradecer vuestra colaboración y ayuda!

Unit 1

En la  unidad que estamos trabajando estamos viendo las descripciones de las personas, y las partes del cuerpo, os dejo un enlace con los "apuntes" sobre lo que estamos viendo.
Unit 1 summary
Para el tema de las preguntas con Is y Have, hemos jugado a Who's who? os animo a que juguéis con vuestras familias y amigos ;)
Además, hemos introducido esta semana una canción llamada Opposites de Debbie and Friends.
Os dejo unos juegos online donde podréis practicar distintas cosas que hemos aprendido.
http://www.learninggamesforkids.com/health_games_body_parts.html
http://www.angles365.com/classroom/kinderbody.htm

Back in use

I've decided to go back into the blogging routine. It's due to you, to my students. I think it's a way you can practice the songs we sing in class.

Also you can show your families what we're learning, and maybe even play some online games or do some extra work and review!

So, to welcome you here, here's the song we start our days at school with, Debbie and Friends' So, So, Happy!

If you're happy // Good Morning // 1,2,3

Buenas de nuevo,

comentaros que lo que estamos viendo estos días en clase son:
 If you're happy and you know it:

 1,2,3-1,2,3- 1,2,3,4,5

 Además en el aula estamos practicando los saludos mañaneros, diciendo Good Morning a todos y cada uno de los niños dejando como tarea que en casa también os saluden de esta manera al despertar.

Un saludo y feliz semana!

Cambiar idioma en la televisión

Hoy en día con la TDT, muchas cadenas aprovechan para enviar una doble señal de sonido, por un lado la versión por defecto que es la doblada, y una segunda que es la versión original. Con el mensaje de hoy, pretendo que sepáis cambiar el idioma, para así reforzar lo que vuestros hijos aprenden en el colegio y además vayan cogiendo oído. Os sorprenderá ver cómo poco a poco asocian lo que oyen con lo que ven, y van imitando los sonidos (que a los mayores tanto nos cuesta hacer).
El botón en cuestión suele tener el siguiente símbolo: I-II, a veces sólo aparece el 2 en romano II. Otras veces habrá que entrar en el menú Audio del televisor (en el caso de las Bravia es así), dentro de este menú hay la opción Idioma/Language, dónde podéis encontrar los distintos idiomas en los que se está haciendo la emisión.
Cadenas infantiles que emiten en abierto en Dual (cómo se llama esta manera de emitir varias señales de audio) son las siguientes:
Disney Channel, Boing, Clan

Un saludo y feliz día!

Welcome to a new school year! // ¡Bienvenidos al nuevo curso escolar!

Hola a todos!

Un año más volvemos a trabajar todos juntos, porque como siempre os comento, cuento con vuestra ayuda para que el poco tiempo que tenemos pueda ser reforzado desde casa.
No sé si ya lo habréis notado que este año estamos trabajando el inglés desde un punto de vista más práctico, acercando la lengua a las rutinas de aula, dando pie a que los niños vean el inglés como un medio de comunicación más. Además este año no contaremos con Monkey ni con Cookie, sino con Dora, Milky y algún otro amigo. Con Dora pretendo que sigan apreciando el ver la televisión en inglés, para lo cual os publicaré en breve un tutorial de cómo se puede ver la programación en versión original. Con Milky iremos viendo lo que nuestros libros de texto nos han traído.
Básicamente este año pretendo que los niños sigan disfrutando de mi área y además puedan aprender aquello que les es conocido en esta nueva lengua.

Un saludo a todos y ya sabéis que para cualquier duda o aclaración, estoy a vuestra disposición,

ALicia

Llegando al final del curso

Hola a tod@s:
lo primero pediros disculpas por estas semanas sin publicar nada, pero como a continuación veréis, hemos estado muy ocupados todos en el cole.
Hemos estado preparando el 25 aniversario, para lo que mis querido niños de infantil han ensayando la canción de Happy Birthday. Hemos visto el episodio Happy Birthday de Magic English y además hemos seguido con nuestras rutinas de decir los días de la semana, los meses y los números y con nuestros libros de fichas. Los resultados han sido excelentes, tanto, que me siento muy orgullosa de lo que mis chic@s han conseguido.
Además del 25 aniversario, yo he estado con un permiso por matrimonio, pues me casé el 13 de mayo y entre unas cosas y otras al final os he tenido un poco abandonados con respecto a lo que estamos haciendo en clase.
Mis chic@s de segundo, también han estado muy atareados, ya conocen las distintas habitaciones de la casa, y en las últimas 2 semanas hemos aprendido las partes del cuerpo. Además en la clase de 2ºB hemos podido repasar la canción que bailarán los niños en la actuación de final de curso.
Durante la semana que empieza mañana seguiremos trabajando lo siguiente:

• en 3 años:
• Cantaremos y jugaremos con las siguientes canciones:
•  
• en 4 años:
• seguiremos con la última Unidad, repasando animales.
• 
  
• en 5 años:
• seguiremos con la última Unidad, repasando distintos tipos de comidas.
• 
  
• en 2º:
• terminaremos la Unidad, repasando los ejercicios de Crocodile Tears y posiblemente avancemos hacia la última unidad de nuestro libro.

Infantiles: Today is Monday

Seguiremos con lo hecho la semana anterior, repasando los días de la semana, aprendiendo nombres de otros animales y algunas de nuestras comidas favoritas.

Prepararemos un mural para el aula trabajando esto mismo con el siguiente material:

http://www.kizclub.com/storypatterns/Monday(C).pdf 

Además en 4 y 5 años trataremos el tema del libro que corresponde:

• Infantil 4 años:
•  Cherries: en esta unidad aprenderemos el nombre de algunas frutas y la forma de pedir ayuda, pedir para ayudar y dar las gracias.
• Infantil 5 años: 
•  Is it a monster?: en el que nuestros amigos del libro se van al zoo y ven distintos animales, además aprenden a preguntar si algo es lo que piensan. Además aprenderán a decir "I don't know!" o lo que es lo mismo "no lo sé".

Segundo de Primaria: My house semana 2

Hola:

Durante la presente semana continuaremos lo comenzado la semana anterior, ya centrándonos en los contenidos de la unidad presente. Trabajaremos los números del 21 al 30 y continuaremos con el verbo to be en presente, y además seguiremos con las partes de la casa.
Para la semana que viene, trataré de subir las Flashcards que utilizaremos en el aula.

Segundo de Primaria: Goldilocks (Ricitos de Oro)

Durante esta semana introduciremos el nuevo campo de estudio, nuestra casa. Lo haremos a través del cuento Goldilocks and the Three Bears, y utilizaremos el libro de texto para que cogiendo las pegatinas de las partes de la casa dibujemos una casita y nombremos las distintas partes de ésta.
El cuento es el siguiente:

Infantiles: Días de la Semana

Durante esta semana vamos a leer el cuento Today is Monday, de Eric Carle. El siguiente vídeo muestra a un niño de 6 años aprendiendo a leer en inglés el citado cuento:

El cuento, habla lo siguiente:
Today is Monday
Además recitaremos los días de la semana, repitiéndolos muchas veces para así relacionarlos con los que ya nos sabemos en castellano.

Además visualizaremos parte del episodio número 7 de Magic English que habla de los cumpleaños (empezando a sembrar los conocimientos para cantar Happy Birthday en el 25 Aniversario de nuestro colegio).

Principios del tercer trimestre

Hola a todos:
Comenzamos ya un nuevo trimestre en el que trabajaremos un poquito más.
La manera de trabajar va a seguir siendo la misma, pero con algún pequeño cambio.
En segundo de primaria el cambio que voy a introducir es el método de metodología. Vamos a introducir los temas a aprender de manera que quién los introduce son los cuentos clásicos infantiles. A través de los personajes conoceremos los contenidos de vocabulario y gramática. Además jugaremos con los distintos juegos que éstos nos presentan. Todo el material, lo tendréis disponible en este mismo blog. Los ejercicios para reforzar todos los contenidos haremos algunas de las actividades propuestas en el libro de clase (Bugs World 2).
En Infantil seguiremos con las mismas dinámicas, aunque incorporando nuevas dinámicas que introduzcan vocabulario del día a día, yendo desde los días de la semana, a los meses y a las frases de uso habitual. De tal modo que los niños vayan incorporando poco a poco este vocabulario a su vida diaria.
Quiero aprovechar la ocasión para agradeceros que este proyecto, el blog, siga adelante y vuestros mensajes de apoyo, de verdad que son un motivo para seguir con esta iniciativa.

Happy Easter!

Felices y merecidas vacaciones a todos :)

Segundo de Primaria: evaluaciones y Easter

Buenas tardes:

durante esta semana en segundo terminaremos los controles y además trabajaremos la Pascua con una ficha del Easter Bunny y los Easter Eggs y si nos diera tiempo haríamos una cesta de la búsqueda de huevos.

Un saludo